Aktuelles
Lesefreude in der Klasse 4a
Die Klasse 4a hat sich in den letzten Wochen intensiv mit einem spannenden Buch beschäftigt. Mit viel Begeisterung wurde gemeinsam gelesen, diskutiert und über die Figuren und die Handlung nachgedacht. Die Schülerinnen und Schüler haben ihre Eindrücke kreativ festgehalten und konnten so zeigen, wie lebendig Lesen sein kann.
Kreativität in der Kunst-AG
In der Kunst-AG wurde fleißig gewerkelt: Mit viel Geduld und Geschick haben die Kinder eigene Regenmacher gebaut. Die selbst gestalteten Instrumente sehen nicht nur wunderschön aus, sondern erzeugen auch beeindruckende Klänge, die an sanften Regen erinnern.
Engagement aus der 3b
Ein besonderes Lob geht an Emma aus der Klasse 3b. Sie hat mit großem Einsatz alle Parteibänder für den Sportunterricht genäht. Dank ihrer Arbeit sind unsere Teams nun bestens ausgestattet.
Wir sind stolz auf das Engagement und die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler!
In unserer diesjährigen Projektwoche drehte sich alles um das spannende Thema „Versuche und Experimente“. Alle Klassen unserer Grundschule machten sich mit großer Neugier und Begeisterung ans Forschen, Ausprobieren und Entdecken.
An verschiedenen Stationen konnten die Kinder experimentieren und naturwissenschaftliche Phänomene hautnah erleben. Im Bereich Wasser wurde untersucht, was schwimmt und was sinkt, wie sich Wasser verhält und welche Kräfte darin wirken. Beliebt waren auch die Experimente mit Brause, bei denen sprudelnde Reaktionen für staunende Gesichter sorgten.
Auch das Thema Farben faszinierte die Kinder: Hier beschäftigten sie sich mit optischen Täuschungen und staunten darüber, wie unser Auge und Gehirn manchmal „ausgetrickst“ werden können. Durch verschiedene Experimente erlebten sie, wie Farben und Muster unsere Wahrnehmung beeinflussen. Beim Experimentieren mit Feuer (natürlich unter sicheren Bedingungen) lernten die Schülerinnen und Schüler den verantwortungsvollen Umgang kennen und erfuhren, was Feuer zum Brennen braucht.
Im Bereich Schall gingen die Kinder der Frage nach, wie Töne entstehen und sich ausbreiten. Mit einfachen Materialien bauten sie eigene „Instrumente“ und konnten hören und sehen, wie Schwingungen funktionieren. Das Thema Luft schließlich zeigte eindrucksvoll, dass auch Unsichtbares Kraft hat – ob bei Luftballon-Experimenten oder kleinen Flugobjekten.
Die Projektwoche bot allen Kindern die Möglichkeit, selbstständig zu forschen, Fragen zu stellen und gemeinsam Lösungen zu finden. Mit viel Freude, Kreativität und Teamarbeit entstanden dabei zahlreiche spannende Entdeckungen.
Wir blicken auf eine rundum gelungene Woche zurück, in der das Lernen einmal ganz anders erlebt werden konnte – praktisch, lebendig und voller Aha-Momente!
